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太阳人梅花班

爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。

 
 
 

日志

 
 
关于我

林珊珊:大专、学前教育专业、教龄5年、曾获得县半日活动优质课评比二等奖、县幼儿成长手册制作三等奖、县艺术节指导师奖三等奖、学区成长手册制作二等奖、学区教师讲故事比赛三等奖、我的工作宗旨是用平等的眼光去关注每一位孩子,是每位幼儿的大朋友。 叶露露:我从事幼教工作已两年多,曾获园内工作进步奖、县春天送你一首诗二等奖、园内模特秀二等奖。我的工作宗旨是用心去对待每一个孩子,和孩子做最好的朋友! 蔡尾红:让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

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第十二周教学计划  

2015-11-13 16:45:03|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  划(第十二周)

                                                                           2015   11    16  日至  11 20 

本周工作重点

1.继续开展主题课程教学——《软硬对对碰》。

2.筹备“家长开放周”活动。(半日活动研磨、集体教学研课说课)。

3.进班指导环节常规。

4.继续创设班级学习区。

5.各班级助教继续在班练课。

6.中、大班段晨间嘉年华试验及观摩。

7.全园安全大检查。

7.8.开展主题演讲比赛(教师),周二下午。

日常生活要求

1.懂得不越区活动。

2.能在各区角内安静活动,互不干扰。

3.在游戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。

4.正确使用玩具、道具,爱惜玩具。

5.在游戏中遇到困难,初步能积极思考,想办法克服;在角色游戏中会扮演角色,遵守游戏规则,丰富游戏情节。

 

家园联系工作

1.在安全的情况下,邀请孩子参观厨房烹饪,观察食物在加热的条件下由软到硬(或由硬到软)、由生到熟的变化。

2.帮助孩子收集生活中不同物品,引导他们说说物体的软硬的性质和功能。在生活中引导孩子关注同一样物品在不同条件下的反应变化。

主题环境创设

1.继续创设主题墙《软硬对对碰》。

2.布置小主题《软硬大比拼》和《软硬秀场.》记录软和硬的对比

 日期

分类

周一

周二

周三

周四

周五

间活动

 

 

室外活动:

拍球

室外活动:

小推车

室外活动:

踩高跷

室外活动:

大中型玩具

晨间嘉年华

集体教学及游戏

活动

集体活动:

《石头选美会》

集体活动:

《有趣的直线和曲线》

 

集体活动: 

《手帕变变变》

 

集体活动:

《僵硬的机器人》

集体活动:

《谁的壳儿硬又硬》

游戏活动:

《软硬食品大品尝》

数学游戏:

《坐火车》

 

智力游戏:

《洗澡》

(二)

数学游戏:

《排排乐》

智力游戏:

《阿宝的耳朵》(一)

游戏活动

 

 

自主活动:

区域活动

规则游戏:

《软球硬球大比拼》

 

 

集体活动:

《陶泥小制作》

 

  

自主活动:

区域活动

规则游戏:

 《软硬蹲蹲蹲》

集体活动:

《石头创意画》

 

安全教育活动《乘车小常识》

集体活动:

《海绵宝宝》

                   愉悦的心境是教师的一个极为重要的教育手段,是有效的教育资源。


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